81. The digital divide: facing a crisis or creating a myth?
پدیدآورنده: / edited by Benjamin M. Compaine
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: فاصله دیجیتالی -- ایالات متحده,تکنولوژی اطلاعات -- ایالات متحده -- جنبههای اجتماعی
رده :
HNH
/
ت
۷
د
۹ ۱۳۸۰

82. The school services sourcebook /
پدیدآورنده: editors, Cynthia Franklin, Mary Beth Harris, Paula Allen-Meares.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: School children-- Mental health services, Handbooks, manuals, etc.,School social work, Handbooks, manuals, etc.,Adolescent Health Services.,Child Health Services.,Mental Health Services.,School Health Services.,EDUCATION-- Administration-- General.,EDUCATION-- Organizations & Institutions.,School children-- Mental health services.,School social work.
رده :
LB3013
.
4
.
S372
2013eb


83. Theoretical models and processes of reading /
پدیدآورنده: Donna E. Alvermann, Norman J. Unrau, Robert B. Ruddell, Editors
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Reading,Reading-- Research
رده :
LB1050
.
T48
2013


84. Theory and research on small groups /
پدیدآورنده: edited by R. Scott Tindale [and others]
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Small groups,Small groups-- Psychological aspects,Small groups-- Research,Petits groupes,Petits groupes - Aspect psychologique,Petits groupes - Recherche
رده :
HM133
.
T47
1998


85. Unconventional sources of dietary fiber :
پدیدآورنده: Ivan Furda, editor.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Food-- Fiber content, Congresses.,Dietary Fiber.
رده :
TX553
.
F53
U53
1983


86. Understanding literacy development :
پدیدآورنده: edited by Anne McKeough ... [et al.]
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Literacy, Cross-cultural studies,Reading, Cross-cultural studies
رده :
LB1050
.
2
.
U54
2006


88. 1579583873 (set : alk. paper)
پدیدآورنده: Cynthia Cockburn.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع:
